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强导逻辑

教师是一门良心的职业,我相信导游同样如此。

 
 
 

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关于我

在农村中学长大,九年教育于1977年7月结束,当年9月即到梁村知青茶场下乡,1979年9进入华师读书,1983年8月到肇教工作,1987年8月调入佛山工作至今,期间有幸做了近十年的兼职导游员,现从事旅游管理专业教学及研究工作,担任全国导游人员资格考试现场口试考评员,是全国首批旅游服务质量社会监督员,能经常与不同层次不同年龄的导游员打交道,希望在此提供一个学习交流的平台,有兴趣者再看我的相册,已有31028张国内外照片与大家分享。

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我对2008级同学说的心理话  

2012-06-04 09:44:50|  分类: 旅游教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       旅游管理专业2012届(2008级)毕业论文答辩昨天进行,除了一名学生没有递交论文和一名同学交了论文但不允许参加答辩外,共有70名学生参加了昨天的论文答辩,成绩将会在日后公布。昨晚学生党支部组织了欢送2008暨旅游系学生联谊晚会,四个年级的同学是近年来第一次有这样的机会聚会,其中一位同学说到近期做论文如何熬夜甚至通宵的辛苦,令人同情之余人们也许会问:之前这些同学努力了吗?确实,在昨天的论文答辩中也有好几位同学在答辩后流下眼泪,心理感到特别委曲也在想,我的论文真的有那么烂(差)吗?

        也许同学们(大家)对论文的基本要求不了解,自认为我花了那么多时间写了2—3W的论文,为什么老师还会指出那么多的问题,好像把是“一文不值”的感觉。事实上老师们会把学生的论文分为以下几种类型:一是态度很认真且写得很好;二是态度很认真写得一般即能达到基本要求;三是态度一般(或者不端正)但论文尚达到基本要求;四是态度不好(不端正)且论文很差;绝大多数情况都是第四种论文是无法通过的。

        说实话,昨天老师们在答辩中指出的问题都是对一篇合格论文的基本要求,就是要让同学们懂得(明白)如何去做才能写出一篇合格的论文。如果非常严格按此标准肯定会有许多同学的论文是不合格的,但我们目前只能是矮仔中挑高佬;今年论文的格式规范方面较上一届好但论文整体质量并不理想。由于同学们的论文是存档的,学校对合格论文有最基本的要求且需要经得起专家的检查,所以老师们不可能把太差的论文“人为合格”,当然对于小组答辩中认为不合格的论文,还要经过系答辩委员会组织全系老师看论文讨论后才最终确定,系里一定会全面考评并经过慎重考虑才会确定不合格名单。
        在成绩公布之前我没有权利说那一篇论文会通过或者不通过,因为成绩是集体讨论的结果。我的观点依然是:依据答辩老师提出的修改意见与指导老师商量,在规定期限内能够修改完善的地方尽量去做,至于是否合格及成绩问题就不要想那么多了,因为您自己之前的付出就基本决定了自己的成绩了。

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